从2006年进入杭电担任辅导员工作以来,已经有八年。担任学生党支部书记、学院心理工作站站长、学院就业工作联系人等,在工作中认真的学习学生管理工作的理论知识,结合自己的专业背景,摸索适合当代大学生管理工作的方式、方法;同时,不断的提高实践能力,勤勤恳恳,爱岗敬业,关爱学生,与学生们一同成长。
一、贴近学生,建立平等的师生关系
勤于观察学生细节,善于换位思考,新生入学前,阅读了班级每个人的档案,提早对所有学生有所了解。入学后,一方面做好入学适应教育,一方面调动学生服务大家、融入大学生活的积极性,在与学生交往的过程中,经常渗透给学生一种理念就是平等的师生关系,并适时的帮助学生们解决生活中遇到的宿舍关系、恋爱烦恼、生活困难、勤工助学、学习动力等等问题。结合定期班会、走访宿舍、单独谈话等方式与学生拉近心理距离、建立起牢固的信任关系。
二、因材施教,体现全程育人
注重根据不同学生的性格、资质、禀赋,采取不同的方法,提出不同的要求,施以不同的教育,使每个学生都得到相应的发展,勤于观察学生细节,善于换位思考,我始终认为“学生没有好坏之分,只有成长的差异”。工作中,注重观察学生的特点,发掘学生的潜质,及时肯定他们取得的每一点成绩。在不同阶段抓不同重点,体现全程育人关怀。大一阶段,关注学生入学适应与课程学习,鼓励学生参与社团活动是重点;大二阶段,进行深刻反思和体悟,明确树立奋斗目标,认同专业并培养专业技能是重点;大三阶段,帮助学生获取考研信息并确定考试目标,鼓励参加实习、尽早准备就业,关注并疏导学生情绪是重点。大四阶段,宣传就业政策、促进学生就业是重点。
三、关注四困生,提供社会支持
在工作过程中发现,越来越多存在问题的学生是经济困难、心理问题等交织在一起,贫困生同学需要更多的关注和支持,注重贫困生的自强自立教育,对所带贫困生进行逐个面对面谈话,鼓励学生积极面对,通过自己的努力和奋斗战胜贫困,顺利完成学业。通过与贫困生学生们留言、谈心、讨论,节日时的一句祝语、考试前的一句鼓励、学生中出现不好苗头时的一句提醒、对他们进步的一句赞扬等等,于无声处维系了贫困生同学的自尊、自信。
配合学校心理中心做好学院新生入学筛查、排查工作,承担了校心理工作咨询值班工作,接待来访学生;组建学院心理工作站,组织开展关爱大学生心理的“杭电风景独好”系列活动,包括“心灵漂流瓶传递正能量”、“心灵默契你画我猜”、“手机摄影大赛”、““影像的力量”摄影讲座”、“情系雅安坚强四川募捐”等活动,将所募集款项6843元在线汇往壹基金联合救灾雅安专项救援捐赠平台。在学生中产生良好的影响,并获得“2013年校优秀心理工作站”称号。
四、润物无声,为学生就业导航
将学生工作与学生职业生涯有效结合,培养他们团队意识与合作精神,逐步养成他们的职业素质,提高就业竞争力,更好的为学生服务,作为学院就业工作联系人,在积极配合学校就业工作的开展外,主动联系用人单位、尽量争取用人单位来学院招聘,以扩大学生就业机会;组织学生开展就业季活动,一系列的考研交流会、就业交流会等为学生提供最直接的经验,认真指导整个专业学生毕业推荐表、简历修改,为学院学生的就业问题提供咨询,2010届毕业生就业工作取得公办全校第一、民办第二的成绩,2013届毕业生的考研率全校第一,入职世界五百强企业人数位于全校前列。
五、教学相长,提高自身素质:
力争通过提升专业素养真正在学习、工作、生活领域给予学生更多的指导,不断地努力充实和提高自己的理论积累,在工作期间考取了博士研究生;同时,立足本职工作,注重自身的职业化发展,获得了国家二级职业规划师资格证书,并一直承担《大学生职业生涯规划》课程、参加BCC生涯教练技术规划培训,参加焦点心理技术、客体关系培训等;科研方面,主持校级高教课题1项,校党建思政课题4项,参与省市校级课题4项,获校党建与思政研讨会优秀论文二等奖一次、三等奖二次,获省第四届高校辅导员工作论坛优秀论文三等奖一次。
认真努力的工作获得一些荣誉和肯定:曾获2007年“校级优秀辅导员”,2010届毕业生就业工作取得公办全校第一、民办第二的成绩,获“就业先进个人”称号,认真开展两项计划组织动员工作,于2011年获“浙江省两项计划先进工作者称号”,2010级“学生军训优秀政工干部”,2011年“校级暑期社会实践优秀指导教师”,2012年年度考核优秀,2013届毕业生的考研率全校第一,入职世界五百强企业人数位于全校前列,2013年指导的赛扶学生社团暑期社会实践获“省级暑期社会实践优秀指导教师”称号。
所带通信专业的五个毕业班级有两个10083413、10083415获得校级优良学风班,一个院级优良学风班,一个校级“优秀学生党支部”,有2人获国家奖学金、2人获国家创新科技立项,包括“大学生电子设计竞赛国家一等奖”、“挑战杯”大学生学术科技作品竞赛国家三等奖等国家级奖项达10多人,“美国数学建模国际一等奖”等国际奖项5人,获省级以上的科研竞赛奖励达50多人。